
Equipo de investigación

Doctora en Pedagogía, Universidad de Barcelona, 2005 Profesora agregada interina Investigadora Miembro del GREDI y del Instituto de Investigación en Educación de la Universidad de Barcelona y del MIDEME.
Dra. Pilar Folgueiras, Investigadora Principal
Doctora en Ciencias de la Educación.
Licenciada en Pedagogía y Psicología.
Coordinadora de la línea de género del Grupo de Investigación en Educación Intercultural (GREDI)
Dra. Triny Donoso, Investigadora


Profesora del Dpto. MIDE de la Facultad de Educación (UB). Miembro del equipo fundador en 1992 del GREDI. Miembro del grupo de innovación docente consolidado MideMe.
Dra. Mari Pau Sandín, Investigadora
Doctora en Pedagogía (Mención Europea y premio extraordinario de la Facultad de Pedagogía, 2010). Licenciada en Filosofía en la Universidad de Barcelona. Postgrado de Especialización en Docencia Universitaria. Máster de intervención socioeducativa con niños, adolescentes y jóvenes en riesgo o conflicto social de la Fundación Pere Tarrés, Universidad Ramón Llull. Jefe de Estudios del Grado de Maestro de Educación Infantil. Investigadora en GREDI.
Dra. Berta Palou, Investigadora


Doctora en Pedagogía y Profesora superior de Música. En la Universidad de Barcelona desde el año 2000, es profesora agregada permanente en la Facultad de Educación, en el Departamento de Didácticas aplicadas, donde coordina la sección de educación musical.
Dra. Olga Gonzàlez, Investigadora
Entiendo la docencia y la investigación como un hacer comprometido con su tiempo y sus protagonistas. Un hacer que cobra sentido cuando junto con otres logra abrir preguntas que no nos dejan como estábamos.
Dra. Valeria De Ormaechea, Investigadora


Doctora en Psicología, directora de proyectos socioeducativos y profesora en la Universitat de Barcelona
Dra. Ariadna Salvà, Investigadora


Profesora de los estudios de ciencias de lnformación y la Comunicación de la Universitat Oberta de Catalunya, en areas de social media, big data e inteligencia artifical. Le interesa la investigación acción participativa en temas de análisis del impacto de los algoritmos en la sociedad.
Dra. Andrea Rosales, Investigadora
Como docente de secundaria aspiro a formar ciudadanas y ciudadanos en condiciones de igualdad. Para mi la investigación en educación es una herramienta para fortalecer la democracia y la justicia social.
Paula Subiabre, Investigadora
Pedagoga. Investigadora predoctoral en el Grupo de Investigación en Educación Intercultural y Género (GREDI). Doctoranda en el programa de Educación y Sociedad de la Universidad de Barcelona.
Amanda Matta, Investigadora


Profesora asociada del departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, de la Universidad de Barcelona y titulada en Biomedicina y Neurociencia.